姓 名 | 张小菊 | 工作单位(院系) | 教育科学亚博app官方下载 | |
性 别 | 女 | 出生年月 | | |
学历学位 | 博士 | 职 称 | 副教授 | |
毕业院校 | 华东师范大学 | 指导专业 | 课程与教学论理论 | |
研究方向 (100字内) | 课程与教学论理论 | |||
个人简介 | 1995年入湖南师范大学化学系学习,1999年获理学学士学位。1999年入湖南师范大学攻读课程与教学论·化学硕士学位,2002年获教育学硕士学位。2002年进入湖北师范亚博app官方下载化学系工作,2011年考入华东师范大学攻读博士学位,2014年获学科教育博士学位。2014年9月至湖北师范亚博app官方下载教育亚博app官方下载工作。 | |||
主要代表性成果 (300字内) | 一、教学经历: 2002年-2011年,湖北师范亚博app官方下载工作期间,主讲《化学教学论》《化学教学论实验》等课程 2002年-2011年,湖北师范亚博app官方下载工作期间,指导本科生的毕业论文 2008年,2009年指导本科生参加“全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛”,所指导的学生获得特等奖 2014年-主讲《教育研究方法》《教学艺术论》《教学反思与评价》等课程 二、研究课题: 1.中学化学学科观念教学研究(上海市宝山区),核心成员, 2. 化学课堂结构研究(上海市),核心成员 3.构造多元化、开放式教学体系,培养化学专业师范生中学化学实验教学能力,校教研,2009 4.化学教师职前教育中教学技能的培养,校教研,2007 5.黄石市中小学教师职业满意度调查研究(黄石社科,2014) 三、获奖及专利: 获“全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛” “优秀指导教师奖” 四、主要论文: 1. 化学课堂教学情境的评价研究-基于化学“优质课” 教学情境的分析,化学教育 2. 科学教师学科教学知识的研究,全球教育展望(CSSCI来源期刊) 3. 学科教学知识(PCK)的结构化-叙事表征——内容结构-教学经验表征模型,外国教育研究(CSSCI来源期刊) | |||
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